Dinamismo, interacción, reflexión y creatividad fueron los conceptos que marcaron la jornada del Taller: «Habilidades para innovar con impacto en los Territorios», instancia realizada en La Serena y efectuada en el marco de la segunda versión del Curso Gestor CTCI, iniciativa impulsada por el Nodo CIV-VAL.

En la ocasión, los y las asistentes (actuales participantes del curso y público invitado) pudieron presenciar la interactiva exposición de Javier Traslaviña, destacado consultor y facilitador en diseño e innovación y profesor asociado de la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez.

«Me voy con una súper buena perspectiva y especialmente con harta expectativa de que hay un grupo grande, interesante y especialmente informado, diría, de gestores, cierto, que en la región van a hacer cambios relevantes y especialmente van a poder enfocarse en desafíos particulares según sea el proceso
de observación que ellos hagan y evidentemente la integración de las habilidades que hoy día compartimos, así que creo que hay cajitas que están muy llenas de conocimiento que tenemos que movilizar y lo van a hacer sin duda a espacios de alta incertidumbre pero que son espacios, no conocidos, donde el vínculo con la comunidad va a ser fundamental», comentó Traslaviña tras su taller.

Apreciación de los participantes 

«Hoy día desde una mirada súper práctica, desde ponernos en situaciones que nos llevan a pensar de una forma distinta, hemos podido ver y identificar cómo esas nuevas herramientas puedes ir aplicándolas a tu quehacer, cómo puedes sacar el máximo potencial de lo que haces porque de repente uno cree ser muy innovador, uno cree tener muchas competencias para realizar ciertas cosas, pero en la práctica nos falta mucho y yo creo que este tipo de instancias te permiten sacar ese máximo potencial, que por cierto nos va a permitir hoy día salir de este taller con mayores herramientas, con más entusiasmo para poder aplicar más acciones innovadoras en lo que hacemos en el día a día», aportó Francisco Velásquez, participante del curso de Gestor CTCI del Nodo CIV-VAL.  .

«Lo que más rescato es que nos hace romper esquemas, nos hace como mirar las realidades de otra perspectiva, ponernos en el lugar del otro. Él te obliga a
través de estos ejercicios a romper eso, a cuestionar lo que uno está pensando, cómo vincularse con el otro», afirmó Heidi Herrera, directora ejecutiva del
proyecto InES Género de la Universidad de La Serena.